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TOPIK II PBT · 쓰기

TOPIK II PBT 53번 문제: 표, 그래프, 도식을 바탕으로 쓰는 법

TOPIK II PBT 53번 문제 완전 해설: 형식, 자료 유형, 단계별 알고리즘, 문법, 템플릿, 그래프부터 완성 답안까지 다룬 제83회 예시.

53번 문제에서는 제시된 자료를 짧고 연결된 한국어 글로 바꿔야 합니다. 먼저 자료의 범위를 밝히고, 핵심 양상과 이를 뒷받침하는 데이터를 제시한 다음, 문제에 실제로 있는 원인이나 전망만 쓰세요.

1. TOPIK II 53번 문제란 무엇인가

53번 문제는 TOPIK II PBT 쓰기의 네 문제 가운데 세 번째입니다. 쓰기 영역 전체 시간은 50분이며, 53번에만 정해진 공식 시간은 없습니다.

53번 문제의 조건

형식
TOPIK II PBT
분량
200~300자
제목
쓰지 않음
배점
30점

이 문제는 자유로운 의견문이 아니라 자료를 다루는 능력을 확인합니다. 주제, 기간, 집단, 단위를 파악하고 데이터를 골라 격식 있는 글로 연결해야 합니다. 51~54번의 전체 구조는 TOPIK II 개요에서 확인하세요.

2. 어떤 자료가 나올 수 있나

53번을 흔히 ‘그래프 설명’이라고 부르지만 형식은 더 넓습니다. 안내문에는 도표와 도식이라는 말이 쓰이며, 공개된 문제 분석에는 수치 자료, 비교 자료, 비수치 구조가 모두 나타납니다.

자료 유형

선 그래프

기간의 시작과 끝, 변화 방향, 눈에 띄는 전환점을 파악하세요.

자료 유형

막대그래프

범주를 비교하여 최고값, 최저값, 대비, 비슷한 값을 찾으세요.

자료 유형

행, 집단, 단위, 순위에서의 위치를 확인하세요.

자료 유형

설문 결과

질문과 응답을 정확히 전달하세요. 응답자의 선택이 실제 행동과 항상 같은 것은 아닙니다.

자료 유형

여러 계열

먼저 공통 양상을 말하고, 각 계열이 멀어지거나 가까워지는 방식을 설명하세요.

자료 유형

비수치 도식

분류 원리, 범주, 예시, 구별되는 특징을 설명하세요.

자료 유형

원인 또는 전망

자료에 제시되어 있거나 문제에서 직접 요구할 때만 포함하세요.

3. 53번 문제 쓰기: 단계별 알고리즘

  1. 01

    지시문을 읽는다

    비교, 변화, 원인, 분류, 전망 중 무엇을 반드시 다루어야 하는지 표시하세요.

  2. 02

    범위를 기록한다

    주제, 기간, 대상, 측정 단위, 제시된 조사 기관을 적어 두세요.

  3. 03

    관계를 찾는다

    전체 추세, 가장 중요한 차이, 유사점, 최대·최소, 격차 변화를 찾으세요.

  4. 04

    근거를 고른다

    결론을 뒷받침하는 수치와 표기를 남기되, 문제의 필수 항목은 빼지 마세요.

  5. 05

    개요를 만든다

    범위 → 핵심 양상 → 주요 데이터 → 자료가 요구한 마무리 순서로 정리하세요.

  6. 06

    한 가지 문체로 쓴다

    안전한 학습 전략은 -다/-ㄴ다/-는다를 쓰는 격식 있는 문어체입니다.

  7. 07

    문제와 대조한다

    각 수치, 원인, 결론, 전망의 근거를 그림 속에서 다시 찾으세요.

공식 안내는 적절한 문어체를 요구하며 구어 표현, -ㅂ/습니다, -아/어요 종결을 주의하라고 합니다. 답안을 항목 목록으로 만들지 마세요.

4. 그래프, 표, 도표를 설명하는 법

방법

먼저 자료를 소개한다

이 자료는 …을 보여 준다 · 조사 결과에 따르면

이 표현으로 주제를 제시할 수 있습니다. ‘그래프가 증가했다’고 쓰지 마세요. 변하는 것은 지표, 수치, 비율입니다.

방법

기능에 따라 수치를 고른다

추세에는 보통 시작점과 끝점이, 비교에는 차이를 보여 주는 값이, 순위에는 선두와 의미 있는 대비가 필요합니다.

같은 단위와 집단을 비교하세요.

방법

퍼센트와 퍼센트포인트를 구분한다

15%에서 30%로 늘어난 것은 비율이 두 배가 된 것이며 15%포인트 차이이지 ‘15% 증가’가 아닙니다.

명확하게는 ‘1인 가구의 비율은 15%에서 30%로 늘었다.’라고 씁니다. 비율 차이는 ‘15%p 높아졌다.’라고 쓸 수 있습니다.

방법

인과관계를 만들어 내지 않는다

두 지표가 함께 움직인다고 해서 인과관계가 증명되는 것은 아닙니다.

-기 때문이다와 -(으)ㄹ 것으로 전망된다는 원인이나 전망이 자료에 있을 때 사용하세요.

5. 53번 문제에 쓰는 문법과 어휘

기능과 한국어 표현
기능한국어 표현사용할 때
자료 소개이 자료는 …을 보여 준다 · 조사 결과에 따르면주제, 대상, 출처를 밝힐 때
증가증가하다 · 늘어나다 · …배가 되다지표가 실제로 커졌을 때
감소감소하다 · 줄어들다 · 낮아지다지표가 작아졌을 때
정도소폭 · 큰 폭으로 · 크게수치가 정도를 뒷받침할 때
비교보다 · 에 비해 · 반면에같은 지표를 비교할 때
비슷한 값비슷한 수준이다 · 차이가 거의 없다차이가 실제로 작을 때
비율전체의 X%를 차지하다 · 비율전체에서 차지하는 부분을 설명할 때
최대와 최소가장 높다 · 가장 낮다 · 1위를 차지하다비교 가능한 범주가 여러 개 있을 때
설문응답자의 X%가 …라고 답했다자료가 응답자의 답을 보여 줄 때
원인-기 때문이다 · -로 인해원인이 주어졌거나 직접 요구될 때
신중한 결론… 것으로 보인다결론이 자료에 직접 근거할 때
전망…-(으)ㄹ 것으로 전망된다자료에 전망이 있을 때

가장 복잡한 문법을 보여 주려고 하지 마세요. 채점 기준은 폭과 정확성을 함께 보므로, 데이터를 왜곡하는 복잡한 문장보다 단순하고 알맞은 표현이 낫습니다.

6. 조립식 템플릿

외울 완성 문장이 아니라 네 가지 논리 경로입니다. 해당 문제의 관계에 맞는 경로를 고르세요.

경로

하나의 추세

범위 → 전체 추세 → 시작점과 끝점 → 의미 있는 대비.

경로

두 집단

범위 → 첫 집단의 결과 → 둘째 집단의 결과 → 핵심 차이 또는 유사점.

경로

설명이 있는 변화

변화 → 근거 데이터 → 문제에 있는 원인 → 제시된 전망.

경로

연결된 두 자료

공통 지표 → 각 계열의 변화 → 문제로 실제 뒷받침되는 관계.

7. 53번 문제 예시: 그래프에서 완성 답안까지

제83회 문제에서는 인주시 가구 수와 가구 구성의 변화를 설명하고, 제시된 원인과 전망을 전달해야 합니다.

인주시 가구 수와 가구 구성에 관한 TOPIK II 53번 문제
제83회 TOPIK II 53번 문제: 전체 추세, 가구 구성, 원인, 전망.

살펴볼 점

  • 전체 가구 수는 15만에서 21만으로 늘어 1.4배가 되었습니다.
  • 1인 가구 비율은 15%에서 30%로, 2~3인 가구 비율은 45%에서 50%로 늘었습니다.
  • 4인 이상 가구 비율은 40%에서 20%로 줄었습니다.
  • 원인은 이미 제시되어 있습니다. 20~29세의 독립 증가와 노인 가구 수의 증가입니다.
  • 43% 이상은 정확히 43%가 아니라 ‘43% 또는 그 이상’이라는 뜻입니다.

답안 계획

  1. 출처와 주제.
  2. 전체 증가.
  3. 세 집단의 변화.
  4. 원인.
  5. 전망.

완성 답안

자료에 따른 답안

인주시 사회연구소에서 인주시의 가구 수 변화를 조사하였다. 조사 결과 전체 가구 수는 2001년 15만 가구에서 2021년 21만 가구로 늘어 1.4배가 되었다. 인원수별 가구의 비율을 보면 1인 가구는 15%에서 30%로 크게 늘었고, 2~3인 가구도 45%에서 50%로 소폭 증가하였다. 반면 4인 이상 가구는 40%에서 20%로 절반으로 감소하였다. 이러한 변화의 원인은 20대의 독립 증가와 노인 가구의 증가이다. 이에 따라 2040년에는 1인 가구의 비율이 43% 이상이 될 전망이다.

내부 기술적 계산에서는 이 답안이 200~300자 범위에 들어가지만, 이는 공식 시험의 계산 방식이 아닙니다.

해석

인주시 사회연구소가 인주시의 가구 수 변화를 조사했습니다. 전체 가구 수는 2001년 15만 가구에서 2021년 21만 가구로 1.4배 늘었습니다. 1인 가구 비율은 15%에서 30%로 크게 증가했고, 2~3인 가구 비율도 45%에서 50%로 소폭 늘었습니다. 반면 4인 이상 가구 비율은 40%에서 20%로 절반으로 감소했습니다. 원인은 20대의 독립 증가와 노인 가구의 증가입니다. 전망에 따르면 2040년에는 1인 가구 비율이 43% 이상이 될 것입니다.

이 예시에서 특히 주의할 오류
오류오류인 이유
1.4% 증가했다배수를 퍼센트로 잘못 바꾼 표현입니다.
1인 가구가 15% 증가했다퍼센트와 퍼센트포인트를 혼동했습니다.
출산율이 낮아졌기 때문이다자료에 없는 원인을 만들어 냈습니다.
2040년에는 43%가 될 것이다최소 기준과 전망이라는 성격이 빠졌습니다.

8. 채점 기준과 흔한 오류

53번 문제의 채점 기준
기준점수마지막 점검경고 신호
내용과 과제 수행7모든 요구를 다루고 수치, 연도, 집단, 방향이 정확하다.항목을 빠뜨리거나 수치를 바꾸거나 원인을 만들어 냈다.
구성7핵심 양상이 분명하고 데이터가 묶여 있으며 연결어가 실제 관계를 전달한다.답안이 무작위 수치 목록이 되었다.
언어 사용16문어체를 유지하고 문법, 조사, 어휘, 맞춤법이 정확하다.문체를 섞거나 복잡한 표현이 의미를 왜곡한다.

점수를 크게 낮출 수 있는 다섯 가지 오류

  1. 자료의 필수 항목 하나를 빠뜨린다.
  2. 수량, 비율, 퍼센트포인트, 배수, 순위를 혼동한다.
  3. 원인, 전망, 권고를 만들어 낸다.
  4. 관계를 보여 주지 않고 수치만 나열한다.
  5. 구어체를 쓰거나 문체를 일관되게 유지하지 못한다.

9. 자주 묻는 질문

53번 문제에는 그래프, 표, 도식 중 무엇이 나오나요?

제시되는 정보의 유형은 다양할 수 있습니다. 공식 안내에서는 도표와 도식을 언급하며, 공개된 자료에는 그래프, 표, 설문, 여러 계열, 비수치 도식이 포함됩니다.

항상 그래프를 설명해야 하나요?

아니요. 제시된 정보를 바탕으로 글을 써야 합니다. 분류 도식이라면 범주와 특징을 설명하며, 없는 증가나 퍼센트를 만들어 내면 안 됩니다.

모든 수치를 써야 하나요?

모든 숫자를 옮겨 적으라는 별도 규칙은 없습니다. 요구된 의미 단위를 모두 다루고, 추세·비교·결론을 보여 줄 만큼의 데이터를 고르세요.

문단은 몇 개를 써야 하나요?

공식적으로 정해진 문단 수는 없습니다. 분명한 도입, 전개, 마무리가 필요하며 논리가 읽힌다면 하나의 간결한 문단도 가능합니다.

완성된 템플릿을 써도 되나요?

범위와 언어 기능을 자동화할 수는 있지만 모든 자료에 쓰는 한 가지 완성문은 적절하지 않습니다. 조건에 원인이나 전망이 없으면 그것을 담은 틀은 오류가 됩니다.

내 의견을 더해도 되나요?

문제에서 요구하거나 결론이 자료로 직접 뒷받침될 때만 가능합니다. 일반적인 자료 기반 문제에는 임의의 개인 평가가 필요하지 않습니다.

어떤 문법이 필요한가요?

우선 중립적인 전달, 변화, 비교, 비율, 순위, 설문 응답을 표현하는 문법이 필요합니다. 복잡한 표현보다 정확성이 더 중요합니다.

시간은 얼마나 남겨야 하나요?

공식적으로 Writing PBT 네 문제 전체에 50분이 주어집니다. 53번에 10~12분을 쓰는 것은 실전 연습의 기준일 수 있지만 시험 규칙은 아닙니다.

200~300자는 어떻게 세나요?

공식 지시문은 자 단위 범위를 제시하지만, 확인된 안내문에는 모든 상황에 적용되는 공식 디지털 계산법이 없습니다. 최신 답안지와 해당 회차의 안내를 확인하세요.

53번은 54번과 어떻게 다른가요?

53번은 제시된 정보를 바탕으로 200~300자 분량의 짧은 글을 쓰는 문제로 30점입니다. 54번은 주제에 대한 600~700자 작문이며 50점입니다.

53번 문제 연습

직접 자료를 설명해 보세요

연습 도구에서 TOPIK II PBT와 53번 문제를 선택하세요. 먼저 계획을 세운 뒤 답안을 쓰고 세 가지 기준으로 점검하세요.
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