В задании 53 нужно превратить предоставленные данные в короткий связный текст на корейском. Сначала назовите рамку материала, затем главный паттерн, доказательные данные и только те причины или прогнозы, которые действительно присутствуют в условии.
1. Что такое задание 53 TOPIK II
Задание 53 — третье из четырёх заданий Writing в TOPIK II PBT. На весь письменный раздел отведено 50 минут; отдельного официального времени только для №53 нет.
Параметры задания 53
- Формат
- TOPIK II PBT
- Объём
- 200–300 знаков
- Заголовок
- Не писать
- Максимум
- 30 баллов
Задание проверяет не свободное рассуждение, а работу с источником: понять тему, период, группы и единицы, выбрать данные и связать их в формальный текст. Общую карту №51–54 см. в обзоре TOPIK II.
2. Какие данные могут встретиться
№53 часто называют «описанием графика», но формат шире. В руководстве используются слова 도표 и 도식, а анализ опубликованных заданий показывает числовые, сравнительные и нечисловые структуры.
Тип материала
Линейный график
Тип материала
Столбчатая диаграмма
Тип материала
Таблица
Тип материала
Результаты опроса
Тип материала
Несколько рядов
Тип материала
Нечисловая схема
Тип материала
Причина или прогноз
3. Как писать задание 53: пошаговый алгоритм
- 01
Прочитайте инструкцию
Отметьте, что именно нужно раскрыть: сравнение, изменение, причину, классификацию или прогноз.
- 02
Зафиксируйте рамку
Выпишите тему, период, участников, единицы измерения и источник исследования, если он назван.
- 03
Найдите отношения
Определите общий тренд, самое важное различие, сходство, максимум, минимум или изменение разрыва.
- 04
Выберите доказательства
Оставьте числа и подписи, которые подтверждают вывод, но не пропускайте обязательный блок условия.
- 05
Соберите план
Рамка → главный паттерн → ключевые данные → требуемое материалом завершение.
- 06
Напишите в одном регистре
Безопасная учебная стратегия — формальный письменный стиль на -다/-ㄴ다/-는다.
- 07
Сверьте с условием
Найдите в изображении основание для каждого числа, причины, вывода и прогноза.
Официальное руководство требует подходящего письменного регистра и предупреждает о разговорных выражениях, а также окончаниях -ㅂ/습니다 и -아/어요. Ответ не следует превращать в список тезисов.
4. Как описывать графики, таблицы и диаграммы
Приём
Сначала назовите материал
помогают задать тему. Не пишите, что «график вырос»: меняется показатель, число или доля.
Приём
Выбирайте числа по функции
Сопоставляйте одинаковые единицы и группы.
Приём
Различайте проценты и процентные пункты
Однозначно: 1인 가구의 비율은 15%에서 30%로 늘었다. Для разности долей: 15%p 높아졌다.
Приём
Не изобретайте причинность
Формы -기 때문이다 и -(으)ㄹ 것으로 전망된다 используйте, когда причина или прогноз присутствуют в материале.
5. Грамматика и слова для задания 53
| Функция | Корейские средства | Когда применять |
|---|---|---|
| Представить материал | 이 자료는 …을 보여 준다 · 조사 결과에 따르면 | Назвать тему, объект или источник |
| Рост | 증가하다 · 늘어나다 · …배가 되다 | Показатель действительно стал больше |
| Снижение | 감소하다 · 줄어들다 · 낮아지다 | Показатель стал меньше |
| Масштаб | 소폭 · 큰 폭으로 · 크게 | Степень подтверждается числами |
| Сравнение | 보다 · 에 비해 · 반면에 | Сопоставляются одинаковые показатели |
| Близкие значения | 비슷한 수준이다 · 차이가 거의 없다 | Разница действительно мала |
| Доля | 전체의 X%를 차지하다 · 비율 | Описывается часть от целого |
| Максимум и минимум | 가장 높다 · 가장 낮다 · 1위를 차지하다 | Есть несколько сопоставимых категорий |
| Опрос | 응답자의 X%가 …라고 답했다 | Материал передаёт ответы респондентов |
| Причина | -기 때문이다 · -로 인해 | Причина дана или прямо запрошена |
| Осторожный вывод | … 것으로 보인다 | Вывод непосредственно опирается на данные |
| Прогноз | …-(으)ㄹ 것으로 전망된다 | В материале есть прогноз |
Не стремитесь показать максимум сложной грамматики. Рубрика вознаграждает диапазон и точность, поэтому простая подходящая конструкция лучше сложной фразы, искажающей данные.
6. Шаблон-конструктор
Это не готовые тексты для заучивания, а четыре логических маршрута. Выберите маршрут по отношениям в конкретном условии.
Маршрут
Один тренд
Маршрут
Две группы
Маршрут
Изменение с объяснением
Маршрут
Два связанных материала
7. Пример задания 53: от графика до готового ответа
В условии 83-го варианта нужно описать изменение числа и состава домохозяйств города Инжу, передать указанные причины и прогноз.
Что нужно заметить
- Общее число домохозяйств выросло со 150 000 до 210 000 — стало в 1,4 раза больше.
- Доля домохозяйств из одного человека выросла с 15% до 30%, из 2–3 человек — с 45% до 50%.
- Доля домохозяйств из четырёх и более человек сократилась с 40% до 20%.
- Причины уже даны: рост самостоятельности людей 20–29 лет и числа пожилых домохозяйств.
- Прогноз 43% 이상 означает «43% и более», а не ровно 43%.
План ответа
- Источник и тема.
- Общий рост.
- Изменение трёх групп.
- Причины.
- Прогноз.
Готовый ответ
Ответ по материалу
Внутренний технический подсчёт помещает ответ в диапазон 200–300 символов, но не является официальным экзаменационным алгоритмом.
Перевод
Инжуский институт социальных исследований изучил изменение числа домохозяйств в городе Инжу. Их общее число выросло в 1,4 раза — со 150 тысяч в 2001 году до 210 тысяч в 2021 году. Доля домохозяйств из одного человека значительно увеличилась с 15% до 30%, а из 2–3 человек немного выросла с 45% до 50%. Напротив, доля домохозяйств из четырёх и более человек сократилась вдвое — с 40% до 20%. Причины — рост самостоятельности людей 20–29 лет и числа пожилых домохозяйств. Согласно прогнозу, в 2040 году доля домохозяйств из одного человека будет не менее 43%.
| Ошибка | Почему это ошибка |
|---|---|
| 1.4% 증가했다 | множитель ошибочно превращён в процент. |
| 1인 가구가 15% 증가했다 | смешаны процент и процентный пункт. |
| 출산율이 낮아졌기 때문이다 | придумана отсутствующая причина. |
| 2040년에는 43%가 될 것이다 | потеряны нижняя граница и статус прогноза. |
После этого разбора полезно проверить перенос на другом наборе данных: откройте практику задания 53 в TopikLab, сначала составьте собственный план, а затем напишите ответ и сопоставьте учебный разбор с критериями выше.
8. Критерии и типичные ошибки
| Критерий | Баллы | Последняя проверка | Красный флаг |
|---|---|---|---|
| Содержание и выполнение задачи | 7 | Раскрыты все требования; числа, годы, группы и направления точны. | Пропущен блок, перепутана цифра или придумана причина. |
| Организация | 7 | Главный паттерн понятен; данные сгруппированы; связки передают реальные отношения. | Ответ превратился в случайный список чисел. |
| Использование языка | 16 | Выдержан письменный регистр; точны грамматика, частицы, лексика и орфография. | Смешаны регистры или сложная конструкция искажает смысл. |
Пять ошибок с высоким риском снижения балла
- Пропустить один из обязательных блоков материала.
- Перепутать количество, долю, процентный пункт, множитель или место в рейтинге.
- Придумать причину, прогноз или рекомендацию.
- Перечислить цифры, не показав отношения между ними.
- Использовать разговорный или непоследовательный регистр.
9. Частые вопросы
Что встречается в задании 53: график, таблица или схема?
Возможны разные виды предоставленной информации. Официальное руководство говорит о 도표 и 도식, а опубликованные материалы включают диаграммы, таблицы, опросы, несколько рядов и нечисловые схемы.
Всегда ли нужно описывать график?
Нет. Нужно написать текст по предоставленной информации. В классификационной схеме объясняют категории и признаки, а не придумывают рост и проценты.
Нужно ли указывать все числа?
Нет отдельного правила переписать каждую цифру. Раскройте все требуемые смысловые части и выберите достаточно данных для тренда, сравнения или вывода.
Сколько абзацев писать?
Официального фиксированного числа нет. Требуется ясное начало, развитие и завершение; один компактный абзац допустим, если логика читается.
Можно ли использовать готовый шаблон?
Можно автоматизировать рамку и языковые функции, но не один универсальный текст. Каркас с причиной или прогнозом станет ошибкой, если их нет в условии.
Можно ли добавлять своё мнение?
Только если этого требует условие или вывод прямо поддержан материалом. Произвольная личная оценка для обычного source-based задания не нужна.
Какая грамматика нужна?
В первую очередь — нейтральное сообщение, изменение, сравнение, доля, рейтинг и ответы опроса. Сложность конструкции менее важна, чем точность.
Сколько времени оставить?
Официально 50 минут отведено на все четыре задания Writing PBT. Практический ориентир для №53 — 10–12 минут, но это не правило экзамена.
Как считать 200–300 знаков?
Официальное условие задаёт диапазон 자, но универсального официального цифрового алгоритма в найденном руководстве нет. Сверяйтесь с актуальным бланком и инструкцией сессии.
Чем задание 53 отличается от 54?
№53 — короткий текст по предоставленной информации на 200–300 знаков и 30 баллов. №54 — тематическое сочинение на 600–700 знаков и 50 баллов.