TOPIK Lab

km

កំណែតាមភាសា

ភាសាបច្ចុប្បន្ន: ភាសាខ្មែរ

Русский ru · Русский English en · English 한국어 ko · 한국어 O‘zbekcha uz-Latn · O‘zbekcha Қазақша kk · Қазақша Кыргызча ky-Cyrl · Кыргызча Tiếng Việt vi · Tiếng Việt 简体中文 zh-Hans · 简体中文 繁體中文 zh-Hant · 繁體中文 日本語 ja · 日本語 Bahasa Indonesia id · Bahasa Indonesia ไทย th · ไทย Монгол mn-Cyrl · Монгол မြန်မာဘာသာ my · မြန်မာဘာသာ नेपाली ne · नेपाली Türkçe tr · Türkçe ភាសាខ្មែរ km · ភាសាបច្ចុប្បន្ន বাংলা bn · বাংলা Bahasa Melayu ms · Bahasa Melayu Español es · Español

ការប្រឡងកម្រិតដំបូង

TOPIK I៖ រចនាសម្ព័ន្ធ PBT និង IBT កម្រិត និងចំណុចផ្តោតក្នុងការសិក្សា

TOPIK I វាស់តែការស្តាប់ និងការអានប៉ុណ្ណោះ។ ទម្រង់ក្រដាស និងកុំព្យូទ័រមានរចនាសម្ព័ន្ធ និងមាត្រដ្ឋានពិន្ទុខុសគ្នា ដូច្នេះត្រូវបញ្ជាក់ទម្រង់សម័យប្រឡងក្នុងតំបន់មុនប្រើតារាង ឬសំណុំលំហាត់។

TOPIK I គឺជាការប្រឡងភាសាកូរ៉េសម្រាប់ជួរកម្រិតដំបូង។ វាវាស់ការស្តាប់ និងការអាន ខណៈព័ត៌មានផ្លូវការលើទំព័រនេះផ្តល់រចនាសម្ព័ន្ធ និងព្រំដែនពិន្ទុសម្រាប់ទម្រង់ដែលមានឈ្មោះក្នុងសម័យប្រឡងរបស់អ្នក។

1. TOPIK I សម្រាប់នរណា

ជ្រើស TOPIK I នៅពេលស្ថាប័នទទួលយកត្រូវការលទ្ធផលក្នុងជួរកម្រិតដំបូង។ អ្នកចុះឈ្មោះសម្រាប់ការប្រឡង មិនមែនសម្រាប់លទ្ធផលដែលធានាទេ ហើយពិន្ទុសរុបផ្លូវការជាអ្នកកំណត់ថាតើទទួលបានកម្រិតណា។

លទ្ធផលពីការហាត់មានប្រយោជន៍សម្រាប់រៀបចំផែនការសិក្សា ប៉ុន្តែមិនមែនជាលទ្ធផលផ្លូវការ និងមិនបញ្ជាក់ថាសាកលវិទ្យាល័យ និយោជក ឬស្ថាប័នផ្សេងនឹងទទួលយកទេ។ ត្រូវពិនិត្យតម្រូវការបច្ចុប្បន្នរបស់ស្ថាប័ននោះដោយឡែក។

  • បញ្ជាក់ថាជួរកម្រិតដំបូងស្របនឹងតម្រូវការខាងក្រៅ។
  • រក្សាទម្រង់សម័យប្រឡងឱ្យច្បាស់ពេលជ្រើសសម្ភារៈ។
  • រំពឹងការស្តាប់ និងការអាន មិនមែនផ្នែកសរសេរ។

2. ការប្រឡងវាស់អ្វីខ្លះ

ទម្រង់ TOPIK I បច្ចុប្បន្នវាស់ការស្តាប់ និងការអាន។ វាក្យសព្ទ និងវេយ្យាករណ៍ជួយទាំងពីរផ្នែក ប៉ុន្តែសម្ភារៈដែលបានពិនិត្យមិនកំណត់វាជាផ្នែកប្រឡងដាច់ដោយឡែកលើទំព័រនេះទេ។

ប្រើផ្ទាំងព័ត៌មានសម្រាប់វិសាលភាពកម្រិតដែលអាចទទួលបាន និងកាលបរិច្ឆេទមានប្រសិទ្ធភាពរបស់ IBT បច្ចុប្បន្ន។ ព័ត៌មានដូចជាបញ្ជីប្រភេទភារកិច្ចផ្លូវការពេញលេញ វាក្យសព្ទអប្បបរមា ឬបញ្ជីវេយ្យាករណ៍ ត្រូវការការផ្ទៀងផ្ទាត់ដាច់ដោយឡែកពីសម្ភារៈផ្លូវការបច្ចុប្បន្ន។

វិសាលភាពកម្រិតដែលអាចទទួលបាន
1–2
ផ្នែកសរសេរ
មិនមានផ្នែកសរសេរដាច់ដោយឡែក
កាលបរិច្ឆេទមានប្រសិទ្ធភាព IBT បច្ចុប្បន្ន
22 កុម្ភៈ 2025
  • ការហាត់ស្តាប់អាចបង្ហាញពាក្យ ព័ត៌មានលម្អិត និងទំនាក់ទំនងដែលខកខាន។
  • ការហាត់អានអាចបង្ហាញចន្លោះការយល់ ដំណភ្ជាប់ប្រយោគ និងល្បឿន។
  • កុំបង្ហាញការវិភាគរបស់ឧបករណ៍ហាត់ជាលទ្ធផលផ្លូវការ។

3. រក្សារចនាសម្ព័ន្ធ PBT និង IBT ដាច់ពីគ្នា

តារាងទាញចំនួនសំណួរ ពេលវេលាផ្នែក សរុប និងពិន្ទុអតិបរមាពីបញ្ជីព័ត៌មានកណ្ដាល។ អានតែជួរដេកសម្រាប់ទម្រង់ដែលបានបញ្ជាក់ច្បាស់ក្នុងសេចក្តីជូនដំណឹងសម័យប្រឡងក្នុងតំបន់របស់អ្នក។

ពេលវេលាដែលបង្ហាញជាពេលវេលាផ្នែកប្រឡង។ ការមកដល់ ការពិនិត្យអត្តសញ្ញាណ ការរៀបចំកន្លែងអង្គុយ ការណែនាំ និងការរៀបចំក្នុងតំបន់ផ្សេងទៀតត្រូវបានកំណត់ដោយអ្នករៀបចំដោយឡែក។

រចនាសម្ព័ន្ធ TOPIK I PBT និង IBT
ទម្រង់ផ្នែកពេលវេលាផ្នែកសរុបអតិបរមា
PBTការស្តាប់: 30ការអាន: 40ការស្តាប់: 40ការអាន: 6070 · 100200
IBTការស្តាប់: 26ការអាន: 26ការស្តាប់: 30ការអាន: 4052 · 70400

លើអេក្រង់តូច អូសតារាងតាមផ្ដេក។

ព័ត៌មានទម្រង់ដែលបានដកស្រង់មិនកំណត់ពិន្ទុអតិបរមា ឬព្រំដែនជាប់ជោគជ័យដាច់ដោយឡែកសម្រាប់ផ្នែកនីមួយទេ។ សូមបកស្រាយពិន្ទុសរុបផ្លូវការតែក្នុងទម្រង់ដែលមានឈ្មោះ។

បទប្បញ្ញត្តិ TOPIK បច្ចុប្បន្នទិដ្ឋភាពទូទៅ TOPIK ផ្លូវការរបស់ NIIEDសេចក្តីជូនដំណឹង NIIED ស្តីពីលក្ខណៈបច្ចេកទេស IBT បច្ចុប្បន្ន

4. មើលលំហូរផ្នែកសម្រាប់ទម្រង់របស់អ្នក

ប្រើរូបភាពនេះដើម្បីរក្សាលំដាប់ ពេលវេលា និងសរុបនៃទម្រង់ក្រដាស ឬកុំព្យូទ័រជាមួយគ្នា។ វាជាជំនួយសម្រាប់រៀបចំការសិក្សា មិនមែនជាការបញ្ជាក់ថាទម្រង់ណាមួយមាននៅទីតាំងរបស់អ្នកទេ។

TOPIK I · PBT70 សំណួរ · 100 នាទី
  1. ការស្តាប់30 សំណួរ · 40 នាទី
  2. ការអាន40 សំណួរ · 60 នាទី
  3. អតិបរមា200
TOPIK I · IBT52 សំណួរ · 70 នាទី
  1. ការស្តាប់26 សំណួរ · 30 នាទី
  2. ការអាន26 សំណួរ · 40 នាទី
  3. អតិបរមា400
លំហូរការស្តាប់ និងការអានក្នុងទម្រង់ TOPIK I បច្ចុប្បន្ននីមួយៗ

5. អានជួរពិន្ទុតែក្នុងទម្រង់ដែលមានឈ្មោះ

តារាងប្រើជួរពិន្ទុសរុបដែលបានបោះពុម្ពសម្រាប់ទម្រង់នីមួយៗ។ ស្វែងរកឈ្មោះការប្រឡង និងទម្រង់លើលទ្ធផលជាមុន រួចអានជួរដេកដែលត្រូវគ្នា។

ការសម្រេចកម្រិតប្រើពិន្ទុសរុបដែលបានបោះពុម្ព។

ជួរពិន្ទុ TOPIK I ផ្លូវការតាមទម្រង់
ទម្រង់អតិបរមាកម្រិតជួរពិន្ទុសរុប
PBT200180–139
PBT2002140–200
IBT4001121–235
IBT4002236–400

លើអេក្រង់តូច អូសតារាងតាមផ្ដេក។

ជួរពិន្ទុគឺជាព្រំដែនពិន្ទុផ្លូវការសម្រាប់ទម្រង់ដែលមានឈ្មោះ។ វាមិនធានាការចូលរៀន ការងារ ស្ថានភាពទិដ្ឋាការ ឬការទទួលយកដោយស្ថាប័នផ្សេងទៀតទេ។

បទប្បញ្ញត្តិ TOPIK បច្ចុប្បន្នទិដ្ឋភាពទូទៅ TOPIK ផ្លូវការរបស់ NIIEDសេចក្តីជូនដំណឹង NIIED ស្តីពីលក្ខណៈបច្ចេកទេស IBT បច្ចុប្បន្ន

6. ប្រើវដ្តសិក្សាដែលផ្តោតច្បាស់

ចាប់ផ្តើមដោយការសាកល្បងហាត់ពេញលេញក្នុងទម្រង់ដែលបានបញ្ជាក់។ កត់ត្រាចម្លើយមិនបានឆ្លើយ ចម្លើយទាយ និងចម្លើយខុស បន្ទាប់មកបែងចែកការលំបាកស្តាប់ពីការលំបាកអាន និងបែងចែកការយល់ពីល្បឿន។

ប្រើការពិនិត្យឡើងវិញដើម្បីជ្រើសការលំបាកដែលកើតឡើងជាញឹកញាប់មួយ ហាត់ជាមួយមតិកែលម្អ ហើយត្រឡប់ទៅការសាកល្បងពេញលេញក្រោមលក្ខខណ្ឌទម្រង់ដដែល។ នេះជាវិធីសិក្សារបស់ក្រុមនិពន្ធ មិនមែនជាច្បាប់ផ្លូវការអំពីភារកិច្ច វេយ្យាករណ៍ ឬវាក្យសព្ទទេ។

  1. ធ្វើការសាកល្បងវិនិច្ឆ័យក្នុងទម្រង់ដែលបានបញ្ជាក់។
  2. បែងចែកភស្តុតាងតាមផ្នែក និងការលំបាកដែលកើតឡើងញឹកញាប់។
  3. ហាត់ជំនាញកំណត់មួយជាមួយសម្ភារៈដែលបានពិនិត្យ។
  4. ធ្វើការសាកល្បងពេញលេញម្ដងទៀតក្នុងលក្ខខណ្ឌប្រៀបធៀបបាន។

7. បញ្ជាក់សម័យប្រឡងក្នុងតំបន់មុនចុះឈ្មោះ

លក្ខណៈទូទៅបង្ហាញថាមានទម្រង់ក្រដាស និងកុំព្យូទ័រ ប៉ុន្តែមិនបង្ហាញថាអ្នករៀបចំនឹងផ្តល់ទម្រង់ណានៅកន្លែងជាក់លាក់ទេ។ ចាត់ទុកសេចក្តីជូនដំណឹងរបស់អ្នករៀបចំក្នុងតំបន់ជាការពិនិត្យភាពអាចរកបាន។

មុនជ្រើសរើសរចនាសម្ព័ន្ធ តារាងពិន្ទុ ឬឧបករណ៍កំណត់ពេល តាមដានសេចក្តីជូនដំណឹងពីប្រទេសទៅសម័យប្រឡង បន្ទាប់មកទៅ TOPIK I និងទម្រង់ដែលបានបញ្ជាក់។ ពិនិត្យម្តងទៀតបើសេចក្តីជូនដំណឹងផ្លាស់ប្តូរ។

  1. បញ្ជាក់ប្រទេសដែលអ្នករៀបចំបានដាក់ឈ្មោះ។
  2. បញ្ជាក់សម័យប្រឡងជាក់លាក់។
  3. បញ្ជាក់ថាសេចក្តីជូនដំណឹងដាក់ឈ្មោះ TOPIK I។
  4. បញ្ជាក់ទម្រង់ក្រដាស ឬកុំព្យូទ័រដែលបានបញ្ជាក់។

8. ការពិនិត្យត្រៀមខ្លួនចុងក្រោយ

រក្សាគោលដៅ សេចក្តីជូនដំណឹងក្នុងតំបន់ ទម្រង់ រចនាសម្ព័ន្ធ ឧបករណ៍កំណត់ពេល និងមាត្រដ្ឋានពិន្ទុឱ្យស្របគ្នា។ ពិន្ទុហាត់ជួយកំណត់ជំហានបន្ទាប់ ប៉ុន្តែមិនអាចបញ្ជាក់កម្រិត ឬជំនួសការណែនាំរបស់អ្នករៀបចំបានទេ។

មុនការប្រឡង សូមបើកសេចក្តីជូនដំណឹងបច្ចុប្បន្នរបស់អ្នករៀបចំម្ដងទៀតសម្រាប់ស្ថានភាពចុះឈ្មោះ ទីតាំង ការណែនាំពេលមកដល់ ឯកសារ និងសារថ្មី។ ប្រើប្រភពផ្លូវការសម្រាប់ព័ត៌មានផ្លូវការ។

  1. គោលដៅជួរកម្រិតដំបូងស្របនឹងតម្រូវការរបស់អ្នកទទួល។
  2. សេចក្តីជូនដំណឹងក្នុងតំបន់បញ្ជាក់សម័យប្រឡង និងទម្រង់។
  3. សំណុំលំហាត់ ឧបករណ៍កំណត់ពេល និងតារាងពិន្ទុស្របនឹងទម្រង់ដូចគ្នា។
  4. មតិកែលម្អការស្តាប់ និងការអានបានកំណត់វដ្តហាត់បន្ទាប់។
  5. ការណែនាំរបស់អ្នករៀបចំត្រូវបានពិនិត្យម្ដងទៀត។

9. សំណួរដែលសួរញឹកញាប់

TOPIK I អាចផ្តល់កម្រិតណាខ្លះ

TOPIK I ផ្តល់កម្រិតក្នុងជួរកម្រិតដំបូងរបស់វា។ តារាងផ្លូវការនៅទំព័រនេះផ្តល់ជួរពិន្ទុសរុបដែលបានបោះពុម្ពសម្រាប់ទម្រង់ក្រដាស និងកុំព្យូទ័រ។ ប្រើតែជួរដេកដែលត្រូវនឹងទម្រង់ដែលមានឈ្មោះ។

TOPIK I មានផ្នែកសរសេរឬទេ

មិនមានទេ។ ទម្រង់ TOPIK I បច្ចុប្បន្នវាស់តែការស្តាប់ និងការអាន។ កុំសន្និដ្ឋានពីទំព័រនេះថាមានផ្នែកសរសេរដាច់ដោយឡែក ច្បាប់ភារកិច្ច វាក្យសព្ទអប្បបរមា ឬបញ្ជីវេយ្យាករណ៍។

តើដឹងទម្រង់ណាដែលត្រូវត្រៀមដោយរបៀបណា

ប្រើសេចក្តីជូនដំណឹងបច្ចុប្បន្នរបស់អ្នករៀបចំសម្រាប់ប្រទេស និងសម័យប្រឡងរបស់អ្នក។ វាត្រូវដាក់ឈ្មោះ TOPIK I និងទម្រង់ដែលផ្តល់មុនអ្នកជ្រើសរើសរចនាសម្ព័ន្ធ ឧបករណ៍កំណត់ពេល ឬតារាងពិន្ទុ។ ភាពអាចរកបានទូទៅមិនសន្យាថាមាននៅក្នុងតំបន់ទេ។

ហាត់បន្ទាប់ពីពិនិត្យទម្រង់

ហាត់ការស្តាប់ និងការអានក្នុងទម្រង់ដែលបានបញ្ជាក់

ប្រើឧបករណ៍ហាត់ដើម្បីវិនិច្ឆ័យចំណុចផ្តោតក្នុងការសិក្សា និងសាកល្បងការធ្វើលើកបន្ទាប់។ វាគាំទ្រការត្រៀមខ្លួន ប៉ុន្តែមិនមែនជាលទ្ធផលប្រឡងផ្លូវការ ឬកម្រិតដែលបានបញ្ជាក់ទេ។
បើកឧបករណ៍ហាត់ TOPIK I

ឯកសារសិក្សា

ការរុករកអត្ថបទ

ការប្រឡង TOPIK · Listening

ការស្តាប់ TOPIK៖ មានប៉ុន្មានសំណួរ ប្រភេទអ្វីខ្លះ និងផ្នែកនេះដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច

ផែនទីពេញលេញនៃការស្តាប់ TOPIK I និង II៖ ចំនួនសំណួរ និងពេលវេលាក្នុង PBT និង IBT, ប្រភេទលំហាត់នៃកម្រង PBT ដែលបានបោះពុម្ព, លំដាប់ការលំបាក, ឧទាហរណ៍ និងអន្ទាក់ទូទៅ។

ឯកសារសិក្សា

ការប្រឡង TOPIK · Reading

ការអាន TOPIK៖ មានប៉ុន្មានសំណួរ អត្ថបទ និងប្រភេទសំណួរអ្វីខ្លះ

ផែនទីពេញលេញនៃការអាន TOPIK I និង II៖ ចំនួនសំណួរ និងពេលវេលាក្នុង PBT និង IBT ប្រភេទលំហាត់តាមកំណែ PBT ដែលបានបោះពុម្ព កម្រិតលំបាកអត្ថបទ ឧទាហរណ៍ អន្ទាក់ និងការបែងចែកពេលវេលា។

ឯកសារសិក្សា

ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃការប្រឡង

ជ្រើសរើសការប្រឡង និងទម្រង់ TOPIK ដែលត្រឹមត្រូវ

ការសម្រេចចិត្តមានពីរផ្នែក៖ ជ្រើសរើស TOPIK I ឬ TOPIK II តាមចន្លោះកម្រិតដែលអ្នកត្រូវការ បន្ទាប់មកផ្ទៀងផ្ទាត់ថាលើកប្រឡងក្នុងតំបន់របស់អ្នកប្រើ PBT ឬ IBT។ ជម្រើសទាំងបួនមានចំនួនសំណួរ រយៈពេល និងមាត្រដ្ឋានពិន្ទុខុសគ្នា។

ឯកសារសិក្សា