TOPIK I es el examen de idioma coreano para principiantes. Evalúa la comprensión auditiva y la lectura, mientras que los datos oficiales de esta página proporcionan la estructura y los límites de puntuación para el formato nombrado en su sesión.
1. ¿Para quién es TOPIK I?
Elija TOPIK I cuando la organización receptora solicite un resultado en el rango de principiante. Te registras para el examen, no para obtener un resultado prometido; el total oficial determina si se alcanza un nivel otorgado.
Un resultado de práctica es útil para planificar el estudio, pero no es un resultado oficial y no establece que una universidad, empleador u otra organización lo aceptará. Verifique los requisitos actuales de esa organización por separado.
- Confirme que el rango de principiante cumple los requisitos externos.
- Mantenga visible el formato de la sesión al elegir los materiales.
- Espere una sección de escucha y lectura, no de escritura.
2. Qué evalúa el examen
Los formatos actuales TOPIK I evalúan la comprensión auditiva y la lectura. El apoyo de vocabulario y gramática funciona en ambas secciones, pero los materiales revisados no las definen como secciones de examen separadas en esta página.
Utilice el panel de datos para conocer el rango de niveles otorgados y la fecha de entrada en vigor de la especificación actual de IBT. Los detalles como una taxonomía oficial completa de tareas, un vocabulario mínimo o una lista gramatical deben comprobarse por separado en el material oficial vigente.
- Alcance del nivel otorgado
- 1–2
- Sección de escritura
- Sin sección de escritura separada
- Fecha de vigencia actual de IBT
- 22 de febrero de 2025
- La práctica de escucha puede revelar palabras, detalles y relaciones omitidas.
- La práctica de la lectura puede revelar lagunas de comprensión, vínculos entre oraciones y ritmo.
- No presente el diagnóstico del simulador como un resultado oficial.
3. Mantenga las estructuras PBT y IBT separadas
La tabla toma del registro central el número de preguntas, la duración de las secciones, los totales y la puntuación máxima. Consulte solo la fila del formato que figure expresamente en el aviso de su convocatoria local.
El tiempo mostrado es el tiempo de la sección de examen. La llegada, los controles de identidad, los asientos, las instrucciones y otros arreglos locales los establece el organizador y pueden ser separados.
| Formato | Secciones | tiempo de sección | Totales | Máximo |
|---|---|---|---|---|
| PBT | Comprensión auditiva: 30Comprensión lectora: 40 | Comprensión auditiva: 40Comprensión lectora: 60 | 70 · 100 | 200 |
| IBT | Comprensión auditiva: 26Comprensión lectora: 26 | Comprensión auditiva: 30Comprensión lectora: 40 | 52 · 70 | 400 |
En una pantalla estrecha, desplace la tabla horizontalmente.
Los hechos de formato general citados no establecen un límite máximo o de paso separado para cada sección; interpretar el total oficial dentro del formato indicado.
Regulación actual TOPIKDescripción general oficial de NIIED TOPIKAviso NIIED sobre la especificación actual IBT
4. Vea el flujo de la sección para su formato
Utilice esta imagen para mantener juntos el orden, el tiempo y el total del formato en papel o en computadora. Es una ayuda para la planificación de estudios, no una confirmación de que alguno de los formatos se ofrezca en su ubicación.
- Comprensión auditiva30 preguntas · 40 minutos
- Comprensión lectora40 preguntas · 60 minutos
- máximo200
- Comprensión auditiva26 preguntas · 30 minutos
- Comprensión lectora26 preguntas · 40 minutos
- máximo400
5. Consulte los rangos de puntuación solo para el formato indicado
La tabla utiliza los rangos de puntuación total publicados para cada formato. Busque el nombre del examen y el formato en el resultado antes de consultar una fila.
Las decisiones de nivel utilizan la puntuación total publicada.
| Formato | Máximo | Nivel | Banda de puntuación total |
|---|---|---|---|
| PBT | 200 | 1 | 80–139 |
| PBT | 200 | 2 | 140–200 |
| IBT | 400 | 1 | 121–235 |
| IBT | 400 | 2 | 236–400 |
En una pantalla estrecha, desplace la tabla horizontalmente.
Estos son los límites oficiales de puntuación del formato indicado. No garantizan la admisión, el empleo, la concesión de un visado ni la aceptación por otra organización.
Regulación actual TOPIKDescripción general oficial de NIIED TOPIKAviso NIIED sobre la especificación actual IBT
6. Utilice un ciclo de estudio enfocado
Comience con un intento de práctica completo para el formato confirmado. Registre las respuestas no respondidas, adivinadas e incorrectas, luego separe las dificultades auditivas de las dificultades lectoras y distinga la comprensión del ritmo.
Utilice la revisión para elegir una dificultad recurrente, practíquela con comentarios y vuelva a un intento completo en las mismas condiciones de formato. Este es un método de estudio editorial, no una regla oficial sobre tareas, gramática o vocabulario.
- Realice un intento de diagnóstico en el formato confirmado.
- Ordene las pruebas por sección y dificultad recurrente.
- Practique una habilidad limitante con el material revisado.
- Repita un intento completo en condiciones comparables.
Para poner en práctica esta secuencia, puede elegir TOPIK I en TopikLab, empezar por Comprensión auditiva o Comprensión lectora y después pasar a un examen completo disponible.
7. Confirma la sesión local antes de registrarte
Las especificaciones generales muestran que existen formatos en papel y en computadora, pero no muestran cuál ofrecerá un organizador en un lugar en particular. Trate el aviso del organizador local como una verificación de disponibilidad.
Antes de elegir una estructura, tabla de puntuación o cronómetro de práctica, rastrea el aviso desde el país hasta la sesión, luego hasta TOPIK I y el formato indicado. Vuelva a verificar el aviso si cambia.
- Confirma el país nombrado por el organizador.
- Confirmar la sesión específica.
- Confirme que el aviso nombra TOPIK I.
- Confirme el formato en papel o computadora indicado.
8. Comprobación de preparación final
Mantenga alineados el objetivo, el aviso local, el formato, la estructura, el cronómetro y la escala de puntuación. Una puntuación de práctica ayuda a identificar el siguiente paso, pero no puede certificar un nivel ni reemplazar las instrucciones de un organizador.
Antes del examen, vuelva a abrir el aviso del organizador actual para conocer el estado del registro, la ubicación, la guía de llegada, los documentos y cualquier mensaje nuevo. Utilice fuentes oficiales para hechos oficiales.
- La portería para principiantes coincide con el requisito de recepción.
- El aviso local confirma la sesión y el formato.
- El conjunto de práctica, el cronómetro y la tabla de puntuación coinciden con ese formato.
- Los comentarios de escucha y lectura han informado el próximo ciclo de práctica.
- Se han revisado nuevamente las instrucciones del organizador.
9. Preguntas frecuentes
¿Qué niveles puede otorgar TOPIK I?
TOPIK I otorga los niveles en su rango principiante. La tabla oficial de esta página proporciona las bandas de puntuación total publicadas para los formatos impreso y informático; utilice sólo la fila que coincida con el formato nombrado.
¿TOPIK I incluye una sección de escritura?
No. Los formatos actuales TOPIK I evalúan únicamente la comprensión auditiva y la lectura. No infiera una sección de escritura, una regla de tarea, un vocabulario mínimo o una lista de gramática por separado de esta página.
¿Cómo sé para qué formato prepararme?
Utilice el aviso del organizador actual para su país y sesión. Debe identificar TOPIK I y el formato ofrecido antes de seleccionar una estructura, cronómetro o tabla de puntuación; La disponibilidad general no promete una oferta local.