Бэлтгэхдээ шалгалтын албан ёсны мэдээлэл болон өөрийн суралцах аргыг тусад нь авч үзэх нь тустай. Зорилгоо хүлээн авагч байгууллага, орон нутгийн зохион байгуулагчтай нягталж, дасгалаа чиглүүлэхийн тулд давтагдах мөчлөг ашиглаарай.
1. Зорилго, шалгалт, хэлбэрээ сонго
Дадлагаас гадуур чухал шаардлагаас эхэл: хэрэгтэй түвшин, хүлээн зөвшөөрөх үр дүнгийн огноо, их сургууль, ажил олгогч эсвэл бусад хүлээн авагч байгууллагын нөхцөл. TOPIK I нь 1–2 түвшнийг, TOPIK II нь 3–6 түвшнийг хамарна.
Дараа нь одоогийн орон нутгийн шалгалтын зарлал дээрээс PBT эсвэл IBT эсэхийг шалга. Эдгээр хэлбэрийн бүтэц, хугацаа, үнэлгээ тусдаа тул эцсийн сорил нь нэр заасан хувилбараар байх ёстой.
Сонгосон хувилбараа материал, онооны мэдээлэл, сорилдоо адилхан баримтал. TOPIK нэр ижил байх нь өөр хэлбэрүүдийг сольж хэрэглэж болно гэсэн үг биш.
Шаардлагыг шалгалттай тохируул
Шаардлага 1–2 түвшний хүрээнд байвал энэ ангиллыг сонго.
TOPIK IШаардлага 3–6 түвшний хүрээнд байвал энэ ангиллыг сонго.
TOPIK II- Шаардлагатай түвшин эсвэл онооны нотолгоо
- Хүлээн зөвшөөрөх үр дүнгийн огноо
- Заасан шалгалтын ангилал
- Орон нутагт санал болгосон PBT эсвэл IBT хэлбэр
- Хүлээн авагч байгууллагын баримт бичгийн нөхцөл
Шалгалтын хувилбараа тодорхой байлга
Албан ёсны хэлбэрийн хүснэгтийг үр дүн таахын тулд биш, шаардлага шалгах зорилгоор ашигла. Бүтэн сорил сонгохоосоо өмнө орон нутагт зарласан хувилбарыг баталгаажуул.
| Шалгалт ба хэлбэр | Хэсгүүд | Даалгавар | Хугацаа | Дээд хэмжээ |
|---|---|---|---|---|
| TOPIK I · PBT | Сонсох · Унших | 70 даалгавар/асуулт | 100 минут | 200 оноо |
| TOPIK I · IBT | Сонсох · Унших | 52 даалгавар/асуулт | 70 минут | 400 оноо |
| TOPIK II · PBT | Сонсох · Бичих · Унших | 104 даалгавар/асуулт | 180 минут | 300 оноо |
| TOPIK II · IBT | Сонсох · Бичих · Унших | 63 даалгавар/асуулт | 125 минут | 600 оноо |
Нарийн дэлгэц дээр хүснэгтийг хөндлөн гүйлгэ.
Шаардлага болон орон нутгийн шалгалтын нөхцөлийг хүлээн авагч тал, зохион байгуулагч тогтоодог. Энэ суралцах хуудас нь эрх, бүртгэл, эсвэл төвийн санал болгох хэлбэрийг шийдэхгүй.
NIIED-ийн TOPIK тоймОдоогийн TOPIK журамIBT өөрчлөлтийн албан ёсны мэдэгдэл
2. Харьцуулж болох суурь үзүүлэлт тогтоо
Сонгосон шалгалтын ангилалд, материалын боломжийн хэмжээнд сонгосон хэлбэрээр бүтэн дасгалын багц хий. Зорилго нь албан ёсны түвшин таах биш, ойлголт, хариулт сонголт, бичих эсвэл хурд хаана алдагдаж байгааг олох юм.
Оролдлогын дараа буруу хариулт, хоосон орхисон асуулт, таамагласан хариултыг хэсгээр нь ялга. Адилхан нийт оноо өөр өөр шалтгаантай байж болох тул дараагийн сургалтын блок ерөнхий хуваарьт бус, нотолгоонд тулгуурлах ёстой.
Тустай анхны оролдлого
- Сонгосон шалгалтын ангилал, хэлбэрээ тогтоо.
- Боломжтой бол бүтэн багц ашигла.
- Оролдлого хугацаатай эсвэл тасалдсан эсэхийг тэмдэглэ.
- Шинэ даалгавар сонгохоос өмнө дүгнэ.
Юуг тэмдэглэх вэ
- Буруу хариулсан асуултууд
- Хоосон орхисон асуултууд
- Итгэлгүй таамагласан хариултууд
- Хурд эсвэл анхаарал өөрчлөгдсөн үе
Нэг хязгаарлаж буй чадвараа сонго
- Сонсох: алдсан үг, дэлгэрэнгүй мэдээлэл эсвэл холбоо
- Унших: үгсийн сан, өгүүлбэрийн логик эсвэл хурд
- Бичих: даалгаврын гүйцэтгэл, зохион байгуулалт эсвэл хэл
Энэ оношлогоо нь редакцын суралцах арга юм. Дасгалын дүн албан ёсны TOPIK түвшин олгохгүй бөгөөд эрх бүхий шалгалтын төвийн үнэлгээг орлохгүй.
3. Зөвхөн оноо биш, шалтгааныг давт
Дүгнэсэн оролдлогоо чиглэсэн блок болго. Нэг давтагддаг шалтгаан дээр ажиллаад, өөрчлөлт тусламжгүйгээр хадгалагдаж буйг харахын тулд ижил түвшний даалгаварт эргэн ор.
Үгсийн сан, дүрэм нь дан жагсаалт хэлбэрээр биш, Сонсох, Унших эсвэл Бичихийн бодит алдаатай холбогдсон үед илүү үр дүнтэй.
Сонсох
Утга, дэлгэрэнгүй эсвэл холбоо алдагдсан хэсгийг дахин сонсож, дүгнэ.
Унших
Алдаа үг, өгүүлбэрийн холбоо, текстийн бүтэц эсвэл хурднаас гарсныг мөрдө.
Бичих
Нэг чиглэсэн хэсгийг дахин бичихээсээ өмнө хариултаа даалгаврын гүйцэтгэл, зохион байгуулалт, хэлээр нь шалга.
Алдааны шалтгаан аль хэдийн тодорхой болсон бол TopikLab-д тусдаа ур чадвар эсвэл бүтэн хувилбарыг сонгож болно. Тодорхой нэг үйлдлээ шалгах уу, эсвэл хурдаа болон нийт ачааллаа шалгах уу гэдгээс сонголт хамаарна.
4. Чиглэсэн дасгалын мөчлөгийг давт
Мөчлөг нь нотолгоог дараагийн үйлдэлтэй холбодог: давтагдах алдааг дүгнэж, тухайн шалтгааныг чиглэсэн блокт давтаад, тусламжгүй ижил түвшний даалгаврыг дахин хий. Эцсийн сорил сайжрал хугацааны дарамт, хэсгийн дараалалд хадгалагдаж буйг шалгана.
Харьцуулахдаа шалгалтын ангилал, хэлбэрээ тогтвортой байлга. TOPIK хувилбаруудын албан ёсны бүтэц өөр тул нэг хувилбарын дүн нөгөөгийн талаар шууд нотолгоо биш.
- 01 Оролдлого Тэмдэглэсэн нөхцөлд сонгосон даалгавар эсвэл бүтэн багц хий. TOPIK I 1–2 · TOPIK II 3–4–5–6
- 02 Дүгнэлт Зөвхөн тоолохын оронд давтагдах алдааны шалтгааныг нэрлэ. PBT · IBT
- 03 Чиглэсэн дасгал Тэр ганц шалтгааныг зориуд давт.
- 04 Ижил нөхцөлтэй давталт Өмнөх тусламжгүй адил түвшний даалгавар хийж үз.
- 05 Бүтэн сорил Зорилтот хувилбарт шилжилт, хурд, тэсвэрийг шалга.
Дүгнэлтээ нарийвчил
Ойлголтын асуудлыг хугацааны асуудлаас ялга.
Дараа нь шалгах нэг өөрчлөлтийг тэмдэглэ.
Дараагийн үр дүнгээр төлөвлөгөөгөө шинэчил.
Энэ нь уян хатан редакцын арга бөгөөд албан ёсны TOPIK бэлтгэлийн хуваарь биш. Нэг чиглэсэн өөрчлөлтийг үнэлэх нь олон өөрчлөлтийг зэрэг хийхээс ойлгомжтой.
5. Уян хатан долоо хоногийн хэмнэл бүрдүүл
TOPIK түвшинг баталгаажуулах ерөнхий хугацаа байдаггүй. Баталгаатай шалгалтын өдөр байвал түүнээс ухарч төлөвлөж, ачааллаа суурь түвшин, зорилго, боломжит цаг, хийсэн ажлын нотолгоонд тохируул.
Тустай хэмнэл нь бүтэн оролдлогын дүгнэлт, чиглэсэн чадварын ажил, бодит алдаанаас гарсан үгсийн сан ба дүрэм, ижил нөхцөлтэй дахин сорил, богино эргэцүүллийг тэнцвэржүүлнэ. Нотолгоо өөрчлөгдвөл харьцаагаа өөрчил.
| Сургалтын блок | Зорилго |
|---|---|
| Бүтэн оролдлогын дүгнэлт | Илүү материал нэмэхийн өмнө гол хязгаарлалтаа ол. |
| Чиглэсэн чадварын блок | Сонсох, Унших эсвэл Бичихийн нэг давтагддаг асуудлыг өөрчил. |
| Алдаатай холбоотой хэлний ажил | Дүгнэсэн алдаа харуулсан үгсийн сан, дүрэм рүү эргэн ор. |
| Ижил нөхцөлтэй дахин сорил | Өөрчлөлт ижил нөхцөлд хадгалагдаж буйг шалга. |
| Богино эргэцүүлэл | Дараагийн мөчлөгийн дараагийн засварыг тэмдэглэ. |
Нарийн дэлгэц дээр хүснэгтийг хөндлөн гүйлгэ.
Энэ хэмнэл нь төлөвлөх хэрэгсэл болохоос хатуу цагийн хуваарь эсвэл онооны амлалт биш. Баталгаатай шалгалтын өдөр ойртох тусам хугацаатай ажлыг нэмэгдүүл, гэхдээ орон нутгийн сесс батлагдаагүй бол хугацаа бүү зохио.
6. Яг тухайн хувилбараар сорьж, зохион байгуулалтын мэдээллээ дахин шалга
Даалгаврын бүтэц танил болох үед зорилтот хувилбарын хэсгийн дараалал, албан ёсны хугацааг дуурай. Доорх баримтаар бүтсэн хүснэгтийг нэр заасан шалгалт, хэлбэрийн шаардлага шалгах хэрэгсэл болгон ашигла.
Бүтэн сорил нь хурд, тэсвэрийг шалгах ч буруу шаардлага эсвэл хуучин орон нутгийн зарлал ашигласныг нөхөж чадахгүй. Бодит сессийн өмнө зохион байгуулагчийн одоогийн зааврыг дахин нээ.
- ӨмнөЗорилтот шалгалт, хэлбэрийг тодорхой нэрлэсэн материалыг сонго.
- ҮеэрХолбогдох хэсгийн дараалал, тэмдэглэсэн хугацааг баримталж, хувилбаруудыг бүү холь.
- ДарааДараагийн блокийг өөрчлөхөөс өмнө хурд, давтагдах алдааг дүгнэ.
Сорилын өмнө хэлбэрээ шалга
| Шалгалт ба хэлбэр | Хэсгийн дараалал | Хугацаа | Даалгавар |
|---|---|---|---|
| TOPIK I · PBT | Сонсох → Унших | 100 Минут | 70 Даалгаврын тоо |
| TOPIK I · IBT | Сонсох → Унших | 70 Минут | 52 Даалгаврын тоо |
| TOPIK II · PBT | Сонсох → Бичих → Унших | 180 Минут | 104 Даалгаврын тоо |
| TOPIK II · IBT | Сонсох → Бичих → Унших | 125 Минут | 63 Даалгаврын тоо |
Нарийн дэлгэц дээр хүснэгтийг хөндлөн гүйлгэ.
- Сессийн өдөр
- Байршил
- Ирэх цаг
- Иргэний баримт бичиг
- Баталгаатай хэлбэр
- Төвийн дүрэм
Орон нутгийн зохион байгуулалтыг зохион байгуулагч тогтооно. Албан ёсны хэсгийн хугацаанд ирэх, иргэний үнэмлэх шалгах, зорчих болон төвийн бусад ажиллагаа орохгүй.
NIIED-ийн TOPIK тоймОдоогийн TOPIK журамIBT өөрчлөлтийн албан ёсны мэдэгдэл
7. Дараагийн хэрэгтэй хуудсыг сонго
Сүүлийн оролдлогоор илэрсэн тодорхойгүй асуудалд хариулах гарын авлагыг ашигла. Шалгалтын албан ёсны мэдээллийг түүнийг тойрсон дасгалын төлөвлөгөөнөөс тусад нь байлга.
8. Түгээмэл асуулт
TOPIK-ийн бэлтгэлээ юунаас эхлэх вэ?
Эхлээд зорилгодоо шаардагдах түвшнийг тодорхойлж, тохирох TOPIK ангиллыг сонгон, орон нутгийн сессийн зарлалаас PBT эсвэл IBT-ээ баталгаажуул. Дараа нь ижил нөхцөлтэй бүтэн дасгалын багц хийж, дүгнэлтээрээ нэг хязгаарлаж буй чадвараа сонго.
TOPIK-д бэлтгэхэд хэр хугацаа хэрэгтэй вэ?
Ерөнхий хугацаа эсвэл баталгаатай суралцах хугацаа байдаггүй. Энэ нь суурь түвшин, зорилго, хэлбэр, боломжит цаг, баталгаатай шалгалтын өдрөөс хамаарна. Тогтсон амлалтад биш, төлөвлөгөөгөө ижил нөхцөлтэй оролдлогоор тохируулахад тулгуурла.
TOPIK-ийн дасгалын тестийг хэрхэн ашиглах вэ?
Суурь үзүүлэлт тогтоохын тулд бүтэн багц ашиглаж, алдааг чадвараар нь дүгнэж, нэг давтагддаг сул талаа давтаад, ижил нөхцөлтэй даалгаврыг дахин хий. Тухайн шалгалтын ангилал, хэлбэрээр хурд, тэсвэрээ шалгахын тулд хугацаатай бүтэн багцад эргэн ор.